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教甄◆教育專業科目題庫下載題庫

上一題
林老師在進行學生教室學習行為的研究時，以不同時間對特定學生重複進行觀察，藉以檢視所得結果是否具有一致性。其目的在強化其研究的何種功能?
 
(A)內在信度
(B)外在信度
(C)內在效度
(D)外在效度

答案：登入後觀看
難度： 困難
最佳解!
Jiaze Sun 大二上 (2011/04/10)
外在信度：是指一項測驗(測量方法)經過一段時間後，所呈現的一致性，即當一群人在不同時間，反覆接受同一項則驗，均.....看完整詳解
11F
艾游 高一下 (2015/05/15)
補來源 這是94台南縣.小.代課
12F
chuchu 大一下 (2017/02/27)
筆記-外在信度：是指一項測驗(測量方法)經過一段時間後，所呈現的一致性，即當一群人在不同時間，反覆接受同一項則驗，均能產生大致相同的結果。內在信度：是指測驗本身的一致性，當研究者用多項問題來測量一個變項時，就必須考慮內在信度的問題
13F
關關難過 關關過 研一上 (2019/02/28)

不同時間的一致性=>外在效度


林老師在進行學生教室學習行為的研究時，以不同時間對特定學生重複進行觀察，藉以檢視..-阿摩線上測驗