32.唸國三的小明為了進入理想的高中就讀,自行研擬學習計畫並依計畫進行學習,且時..-阿摩線上測驗
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10F 我今年會考過!我今年會考上 高三下 (2019/03/24)
認知策略 認知是指「知之歷程」,包括對於訊息的收錄、編碼、儲存及檢索等,它關係到注意力與記憶力的歷程。因此,一般的認知策略中,包含注意力策略、記憶力策略和理解力策略三項: 1. 注意力策略 注意力與學習動機極為密切,但教室中有許多因素會影響學生的注意力,所以教學時,教師必須告知學生學習目的、說明學習內容的意義及重要性、並且提出問題以引發其好奇心、或設計辯論題目、布置環境使能身歷其境、或安排學生實際操作等都能吸引學生的注意力。 2. 記憶策略: 記憶策略大略可以分為三大類,即是反覆處理、精緻化、及組織策略。 3. 反覆處理策略: 是指學習者使接收進來的訊息不時地在運作記憶中出現,以免其流失的方式。它可以是聽覺(例如複... 查看完整內容 |
11F 我今年會考過!我今年會考上 高三下 (2019/03/24)
【社會策略】 |