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試題詳解

試卷:113年 - 113 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#121645 | 科目:職能治療技術學

試卷資訊

試卷名稱:113年 - 113 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#121645

年份:113年

科目:職能治療技術學

68.對於兒童時期遭受到不當照顧或虐待,年紀約為10~12歲的孩童,下列關於自我調節(self-regulation) 的介入策略何者最不適當?
(A)以感覺調節策略作為創傷敏感性的介入方式,提升個案的自我控制和安全感
(B)營造保護性與結構化的空間,降低個案的警覺程度,使其能夠參與課堂或社交活動
(C)以繪畫團體,幫助個案抒發情緒,透過互相評價作品,提升自我認識,勇敢面對創傷
(D)教導個案自我管理技巧,如自我監督、自我評估,確認自己的行為與外界預期的差異性,增加勝任感
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詳解 (共 2 筆)

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