教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
69. 有關自造者教育(Maker education)的敘述下列何者為非？
(A) 依不同學習階段訂定自造者教育的目標與內涵
(B) 鼓勵學校依據需求與地區特色，設置自造空間
(C) 審慎評估自造者空間的責任與風險
(D) 不用融入任何學習策略，由學生探索

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難度： 非常簡單
最佳解!
阿榮 研二上 (2020/06/23)
參考如下： 28. 創客(Maker) 教育或稱自造者教育，最近成為國內教育熱門的議題 及趨勢。以下敘述何者為非？(A)創客教育是培養學生解決問題、迎向改變、主導未來的能力。(B)STEAM 新素養對創客教育是重要的。(C)美國率先提出以 STEM 教育，培養動手做、發明、創新的下一代。(D)程式撰寫就是創客教育。 . 編輯私有筆記及自訂標籤教育學程◆教育基本知識- 107 年 - 臺北市立大學 107 學年度修習教育學程甄試教育科目及國語文作文試題(含解答)#72039答案：D最佳解!위니 大一下 (2019/05/29)     18    什麼是STEA.....觀看完整全文，請先登入
3F
真真蔡 高二上 (2020/06/28)
台灣教育界經常聽到「創客」或「自造者」這...


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4F
媛 高三下 (2020/07/01)

Dougherty（2012）在論★★★★ ★（...



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5F
LY 大一上 (2022/03/10)

創客(maker, 自造者)教育：「樂於分享、動手實踐、開放創新。」、「發展學生自信心、落實學生課內外想法，讓學生知道為何而學。」

動手做的學習，能培養孩子創新、批判、思考與解決問題的能力。實作過程中，可以訓練專注力、堅持，從實際體驗中學習，再透過分析歸納建構經驗、獲得知識。


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