7 下列何種教學法強調學生自訂學習計劃? (A)練習教學法(B)發表教學法 (C..-阿摩線上測驗
1F 鄭雅方 小六下 (2012/05/28)
克伯屈的設計教學可分為四步驟,
決定目的(purpose)→擬定計劃(planning)→實行(executing)→評估(evaluating)
就決定目的而言,一件理想的設計工作,最好能由學生自己設計並提出。教師站在輔導的地位協助學生選定適宜的設計。計劃項目包括材料問題、工作分配問題、施行步驟問題、進行方法問題等等,實行項目教師有鼓勵、建議的責任,評估結果而言教師提供批評的標準,最好由同學共同批評,教師從旁指導。
課程的編制必須依循知識在經驗中發展的順序,課程不能離開兒童的經驗、活動及生活。教材有兩種型態,心理的組織和論理的組織,他認為知識發展的順序是由心理到論理。 |