7 中途輟學為常見的青少年問題之一,下列對於中途輟學的敘述,何者錯誤?
(A)生態系統模式認為中途輟學的發生可能因為個人問題或是家庭系統不平衡,或是與學校、同儕互動過
程經驗不良而產生的行為問題
(B)差別連結理論認為中輟學生犯罪行為主要是來自於遺傳基因與社會環境的互動所致
(C)社會控制理論認為中輟學生脫離主流文化,可能增強對同儕次文化的認同,進而接受同儕團體的價值
觀與信念
(D)中輟與學業挫敗、低成就及來自不利的社會階層呈現顯著相關
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統計: A(26), B(1009), C(156), D(88), E(0) #1642623
統計: A(26), B(1009), C(156), D(88), E(0) #1642623
詳解 (共 6 筆)
#3138354
差別接觸理論的核心內容在於:每個人對外在經驗連結(association)的方式不同,當習得在特定情境中傾向犯罪的「定義」多於不犯罪的「定義」時,便較可能在此情境中做出犯罪行為。
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#3969007
(B)差別連結理論認為中輟學生犯罪行為主要是來自於遺傳基因與社會環境的互動所致
藉由與環境互動,學習而來
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#5271892
(B)差別連結理論:又稱不同接觸理論(Theory of Differential Association),該理論較不重視個人特質或外在環境,認為犯罪是文化衝突、社會解組與接觸犯罪者並學習而成的結果。
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