7. .臺灣可謂為科技之島，在多項高科技技術方面居於全球領先地位，反觀人文與哲學 教育，許多學者認為現今學校教育中欠缺培養思辨能力。請問，每年六月，下列哪個國家的高中會考哲學題目，常引起臺灣對於未來哲學教育發展的關注，也促使臺灣師範大學文學院推出「全國經典閱讀會考」？
(A)法國
(B)芬蘭
(C)德國
(D)英國

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統計： A(165), B(242), C(63), D(33), E(0) #1341144

詳解 (共 1 筆)

#1412947
2016年法國高中會考試題

法國高中畢業會考總共分成普通高中的科學組、人文組、社會經濟組，以及技職體系的科技組，共四組。不同類組的學生們可從各組出的三個試題中選擇一題進行作答。題目形式通常是兩題論說文題目，和一篇文獻的分析評論。今年各組的三個選擇試題如下：1

科學組：

  1. 少工作是否能活得更好？
  2. 知識應該要證明才算知識嗎？
  3. 馬基維利之《君王論》段落文獻評論

人文組：

  1. 我們的道德信念是否都奠基於經驗上？
  2. 欲望是否根本來說沒有限制？
  3. 漢娜．鄂蘭之《真理與政治》段落文獻評論

社會經濟組：

  1. 我們是否總是知道欲望所指？
  2. 學習歷史的利益為何？
  3. 笛卡兒之《哲學原理》段落文獻評論

科技組：

  1. 要做一個正義的人，遵守法律是否足夠？
  2. 我們總是可以合理說明自己的信仰嗎？
  3. 梅洛龐蒂之〈閒談〉（Causeries）文章評論。
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