7. 為了應付目前或未來的挑戰,終身學習的觀念愈來愈受重視,終身學習的定義是指利用社會資源來充實生活知能,例如圖書館、博物館等,與家庭及學校教育無關.
(A)O
(B)X

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統計: A(25), B(145), C(0), D(2), E(0) #454113

詳解 (共 1 筆)

#1005058

終身學習(Lifelong Learning)即是指「一輩子的學習」。在近代世界,知識和科技急劇發展,經濟結構急促轉型,知識型經濟成為主流,就業需要相當知識,由於知識更替急促,舊知識很快就被新知識取代,人們察覺到讀一門學科絕不能一世無憂,因而衍生出終身學習這個概念。何青蓉(1996)也曾針對終身學習,提出了下列四項原則:

  1. 終身學習應貫穿個體一生。
  2. 終身學習應導致個體系統化的追求、更新、提昇或完成其所涉及的知識、技術和態度。
  3. 終身學習應助長且依賴人們漸增的能力與學習動機,而非在大部份的時候依賴傳統學校或類似學校的機構。
  4. 終身學習應依賴所有可用的教育資源,包括正規、非正規、非正式教育。
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