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7.下列有關「教學理論」的敘述，何者為非：
(A)是一個完整有系統的理論
(B)其功用除可提供此一領域的學者所致力的研究有所導引和增進外，也可促進現在的學者與未來可能投入此領域的研究者之間的溝通
(C)其可協助實際教學人員在決定教學目標、選擇教學方法、應用管理技巧、使用教科書、進行教學評量……等活動上
(D)其促使教師不斷「分析」個種實際的教學情境，並綜合、考驗各種與教學上的問題或事件有關的知識。

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難度： 適中

討論
私人筆記( 0 )

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	4F 相機娃娃小五下 (2015/01/16) 為什麼答案是A呢檢舉
	5F 絲絲高二上 (2015/10/16) 我覺得是有系統的不過因為其中的複雜性、變動性可能還沒有說非常完整都還有變動、進步的空間 (個人想法) 檢舉
	6F ▁▃▅體雀兒▅▃▁ 大一下 (2016/04/19) 「教學理論」並非是一個完整有系統的理論，因為其中的複雜性、變動性都還有進步及待調整的空間。檢舉

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