7.下列選項，何者為「主謂式」合義詞？
(A)導師
(B)眼花
(C)革新
(D)動員

(A)導師 →主從式合義複詞
(B)眼花 →主謂式合義複詞
(C)革新 →主從式合義複詞
(D)動員 →述賓式合義複詞

合義複詞：由意義關係合成的複詞。

1.並列式合義複詞：兩詞以並列關係聯合起來表示一個意義，

這類複詞有時上下兩字意義相同，如「言語」、「思想」；

有時意義相似，如「閱讀」、「學習」；

有時意義不同，如「國家」、「東西」；

甚至意義相反，如「恩怨」、「異同」。

2.主從式合義複詞：兩詞由主從關係組合起來表示一個專門的意義。

a.先主後從的合義複詞：後面的詞補充前面的詞。如：說明、革新、改良、延長、紙張、書本、布匹、車輛。

b.先從後主的合義複詞：前面的詞修飾限制後面的詞。如：龍頭、熱心、黃油、導師、泡菜、絕妙。

3.造句式合義複詞：兩詞以造句關係結合起來表示一個專門意義。

a.主謂式合義複詞：前後兩詞在意義上是前一詞被後一詞所描述，類似句子中主語和謂語的關係。如：地震、海嘯、天譴、春分、肉麻。

b.述賓式合義複詞：前一詞表示動作，後一詞是動作所及的對象，類似句子中述語和賓語的關係。如：開學、註冊、納稅、革命、得意。

參考資料：http://blog.xuite.net/urbanhuang/writing/21850673-%E3%80%90%E4%B8%AD%E6%96%87%E5%9F%BA%E7%A4%8E%E6%96%87%E6%B3%9503%E3%80%91%E5%90%88%E7%BE%A9%E8%A4%87%E8%A9%9E+

1．主謂式合義詞：主語+謂語  (名詞+動詞)      ps．謂語=動詞。

 例：地震 眼紅 霜降 性急 耳鳴 心寒 膽怯 手軟 海嘯、頭痛、春耕、夏耘、秋收、冬藏。

2．述賓式合義詞：動詞+賓語 (動詞+受詞)

例：賞鳥、唱歌、教書、開門、打人、吃飯、納稅、革命。

3．主從式合義複詞=偏正式合義複詞 ：一個詞是主體，另一個詞是附加成分。

例：(1)先從後主 –外婆、立法委員、近視、馬路、火車、雞湯、重視、小看、絕妙、最佳、雪白、火紅、蛇行、瓦解、瓜分……。

        (2)先主後從 –信件、花朵、車輛、馬匹……。

4．並列式合義詞：兩個字的意義都有，不偏向哪一個。

 例：早晚、身體、保養、遠近、多少、得失、賞罰、獎懲、先後、褒貶、朋友、處所、游泳、愛好、是非。

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E4%B8%BB%E8%AC%82%E5%BC%8F%E5%90%88%E7%BE%A9%E8%A9%9E.htm#99#ixzz59KFxCF9e

 B60. 兩詞以「並列關係」，聯合起來表示一個意義者，稱為「並列式合義複詞」，下列各選項中，何者皆屬此種複詞？

(A)翁媼／隊伍／國家

(B)淵藪／窠巢／跋涉

(C)畎畝／遐邇／酒壺

(D)思想／手足／戶樞

95 年 - 臺北市95 學年度市立國民中學教師聯合甄選 國#703

C22.(甲)週末的咖啡店裡，人多「蟻聚」，置身其中，反覺茫茫然，有種孤寂感 (乙)勞神苦思，「蠅營」小利，這樣的人生，究竟有何意義 (丙)個個頭戴布巾，手執器械，「蜂擁」而至 (丁)他勝不驕，更虛心、認真，「蟬聯」三年的冠軍 (戊)資本主義社會，大企業「蠶食」小生產者，使貧富日漸懸殊 (己)厭倦紅塵追逐，「蛹臥」山林，但求自適自在。 上列文句「」中的詞語，都是結合式合義複詞，其相同處在：

(A)形成動賓關係，用法如「枕戈」、「移風」、「破釜」

(B)形成副形關係，用法如「鴉默」、「雀靜」、「外柔」

(C)形成副動關係，用法如「虹吸」、「牛飲」、「風馳」

(D)形成偏義關係，用法如「甘苦」、「恩仇」、「忘記」。

96 年 - 國立高雄師範大學附屬高級中學國小部96學年度教師甄選

D23. 下列何者屬於「偏正結構」合義複詞？

(A)打人

(B)選舉

(C)解釋

(D)陰影

98 年 - 098年 彰化師範大學 教育學程研究生甄選_國文#2771

D35.合義複詞之結構中，「偏正式」的組成方式，乃是兩個詞素前一個是修飾成分，後一個是主體詞，二者間有主從之分一偏一正。下列何者屬於「偏正結構」

(A)吃飯

(B)地震

(C)說明

(D)火車  

96 年 - 國立彰化師範大學 96 學年度教育學程研究生甄_國文#2773

B漢語中有合義複詞，有衍聲複詞：前者一詞可以拆開，單獨成義，如「國家」、「電話」等；後者不能拆開，須合為一詞始具完整意義者，如「逍遙」、「徜徉」、「琵琶」等即是。下列各選項「　」內的詞語，何者屬於合義複詞　

(A)其石之突怒「偃蹇」，負土而出，爭為奇狀者，殆不可數　

(B)在豐富的光熱與雨水之下，那繁茂「深邃」的綠色的山，彷彿滿山開滿了綠色的花　

(C)「朦朧」的暮色從上而下的籠罩了整個大地　

(D)讀書人的文化人格，為中國歷史留下了「璀璨」光芒。  

101 年 - 101年度國語文實力評量-認識字與詞篇#7624

主謂 口訣：主角站前面演戲   Ｓ+V

（前面是主要、後面為動詞描述）

例：地震、海嘯

述賓 口訣：招待時，賓客在後  V+O

（前動詞、後對象）

例如：開學、註冊

主謂式合義複詞：前後兩詞在意義上是前一詞被後一詞所描述，類似句　子中主語和謂語的關係。如：地震、海嘯、天譴、春分、肉麻。

偏正型（前偏後正）

前面補充說明，前面修飾後面

• 前面修飾後面
• 例如：人流 高山 小說 漢字 公牛 紅色 傾銷 白球

動補型（補充型或後補式）

後面補充說明，後面修飾前面

• 前一詞表示動作，後一詞根表示動作的結果。
• 例如：說服 打倒 延長 改進 合成 推廣

• 前一詞表示事物，後一詞根表示事物的單位。
• 例如：船隻 人員 羊群 花朵 房間 牛隻

動賓型（支配型）

• 前一詞表示動作、行為，後一詞表示對象。
• 例如：司法 管家 掃地 投資 動員 拔河 掛鈎

主謂型（陳述型）

• 前一詞表示事物，後一詞陳述前面。
• 例如：嘴饞 民主 肉麻 眼熟 自動 心慌 海嘯