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教甄◆美術專業題庫下載題庫

上一題
7.兒童已察覺到「重疊」的視覺現象，而邁向較成熟的視覺概念，是在哪一個時期？
(A)前圖式時期
(B)圖式時期
(C)擬似寫實時期
(D)黨群時期。

答案：D
難度： 困難
最佳解!
niuniu0000 高一下 (2016/05/11)
塗鴉期：2-4歲前圖示期：4-7歲圖示期：7-9歲寫實萌芽期(.....觀看完整全文，請先登入
1F
陳梓綺 高二下 (2015/06/06)

3.空間的表現

圖式期晚期的兒童已開始注意到畫面上事物的彼此關係，進入黨群期後的兒童，則會更用心的組織畫面上物體彼此間的明確關聯性。這種表現方式反映兒童已成長到能夠同時處理數種的觀點。物體不再只是單獨的排列在基底線上，天與地之間的空間安排變得越來越重要，畫面空間被用心的描繪。兒童並開始意識到畫面中物體的重疊關係與表現，本時期的兒童已有閱覽地圖或描繪地圖的能力。到了約11歲大的兒童，已能夠畫出單一透視點的物體，跟圖式期兒童的多視點畫面，已有明顯的區別。


參考資料


7.兒童已察覺到「重疊」的視覺現象，而邁向較成熟的視覺概念，是在哪一個時期？ ..-阿摩線上測驗