阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:105年 - 桃園市105學年度第1學期公立幼兒園職員聯合甄選-幼教行政與法規#52887 | 科目:幼教行政與法規

試卷資訊

試卷名稱:105年 - 桃園市105學年度第1學期公立幼兒園職員聯合甄選-幼教行政與法規#52887

年份:105年

科目:幼教行政與法規

7.培養幼兒的語文能力,何種教學原則較佳?
(A)創造幼兒樂於溝通的學習環境,放置吸引幼兒的繪本,提供幼兒放膽嘗試的說話 的空間。
(B)有計畫的教導幼兒認識注音符號,先認讀,再書寫,到最後一階段,幼兒便可看 著注音符號讀出故事書的故事內容。
(C)注意孩子正確咬字與發音,及早矯治,效果越佳,2 歲幼班幼兒的牙牙學語即是發 音矯治黃金期。
(D)中大班開始背唸古文詩詞,可以讓幼兒有機會理解詩詞的意境,又可做為品德教 育課程,是培養語文能力的好教材。
正確答案:登入後查看

詳解 (共 1 筆)

推薦的詳解#5442452
未解鎖
兩歲幼幼班咬字發音不正確大多是發展性的,...
(共 28 字,隱藏中)
前往觀看
0
0