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103年 - 103 桃園縣國民中學教師甄選:歷史科#16913
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7.韓非集法家大成,有學者描述:「他不是完全侷限在法 家範圍内,以法家來論法,而是承接了□、〇的思想, 這種藉他山之石的功夫,正是他所以能晝龍點睛,特別 見精神的地方。」請問引文中的口、◦最有可能是下列 何者?
(A)墨、道
(B)儒、墨
(C)儒、名
(D)儒、道。
答案:
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統計:
A(5), B(135), C(50), D(256), E(0) #612903
詳解 (共 2 筆)
柳青兒
B1 · 2015/05/10
#1053758
《
史記
·
老子
韓非列傳》:喜刑名法術之學,而其歸本於
黃老
。
8
0
John邀請碼43043
B2 · 2025/06/09
#6468740
韓非子作為法家集大成者,他的思想確實融合...
(共 270 字,隱藏中)
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2
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相關試題
8.王同學蒐集到一段史料:「(博士弟子)一歲皆辄課,能 通一藝以上,補文學掌故缺,其高等可以為郎中,太常 籍奏,其有秀才異等,辄以名聞。」此段史料最有可能 出於下列何者? (A)《史記•秦始皇本紀》(B)《漢書•儒林傳》 (C)《後漢書•藝文志》 (D)《三國志•魏文帝本紀》。
#612904
9. 「□雖有攘四夷,廣土斥境之功,然多殺士眾,竭民財力, 奢泰亡度,天下虛耗,百姓流離,物故者半,竣蟲大起’ 赤地數千里,或人民相食,蓄積至今未復。亡德澤於民, 不易為立廟。」請問□最有可能是下列哪一位君王? (A)秦始皇 (B)漢武帝 (C)唐太宗 (D)明太祖。
#612905
10.陳同學閱讀《孟子》一書,看到:「東敗於齊,長子死焉, 西喪於秦七百里……。」請問這是指下列何者的處境? (A)燕王噜 (B)韓昭侯 (C)楚懷王 (D)魏惠王。
#612906
11.《史記太史公自序》:「春秋之中,弒君三十六,亡國 五十二,諸侯奔走不得保其社稷者不可勝數。」請問: 上述文字,反映了哪一種時代趨勢? (A)僭越篡逆之風盛行,諸侯不再服從周天子 (B)諸侯君長不斷發動戰爭,企圖取代周天子 (C)戰爭形態日益殘酷,目的在殲滅敵國戰力 (D)諸子百家適時興起,遊說諸侯富國強兵術。
#612907
12.清代史家趙翼曾說:「古來得天下之易,未有如隋文 帝者。」請問:趙翼評隋文帝得天下的主要根據為何? (A)藉由兵變而黃袍加身 (B)以外戚身分輔政篡位 (C)得宦官内應擁戴稱帝 (D)借助外族入侵而自立。
#612908
13. 1918年,蔡元培撰文說:「萬物並育而不相害,道並 行而不相悖,哲學之唯心論與唯物論;文學之崇實論與 理想派;經濟學之干涉論與放任論並列其中,此大學之 所以大也。」請問:蔡元培所謂「大學之所以大」的主 要意義為何? (A)大學學術自由開放,不應受政治干涉 (B)大學兼容各種專長,不宜有黨派畛域 (C)大學理當教授治校,不應該妄加評論 (D)大學學術客觀中立,不可有個人見解。
#612909
14.下列有關歷代考選任官制度的描述,何者正確? (A)漢代實施鄉舉里選,採行筆試 (B)唐代科舉,禮部主持筆試,吏部主持「身言書判」 (C)明代科考始採「彌封」、「謄錄」以防弊端 (D)清末廢科舉,而設立考試院,期由新式學堂出身者考 選官員。
#612910
15. 「科舉之柄,顓付之有司,仍不糊名,又有交朋之厚 者為之助,謂之通榜。亦有脅於權勢,或撓於親故,…… 未引試之前,其去取高下固已定於胸中矣!」。請問上 面的引文是反映下列哪一個朝代的科舉弊端? (A)漢代 (B)唐代 (C)宋代 (D)明代。
#612911
16.在一本探討中國寧波地方歷史發展的書中提到,在甲 條約之前的一 口通商時期,儘管乙皇帝設法將寧波變成 一個商業冷落的城市,但寧波用自己的船與巴達維亞、 菲律賓以及中國沿海的其他公司進行大量交易:寧波通 過丙口岸為歐洲商船提供商品。根據上述的描述,我們 可以推知下列哪一項陳述是正確的? (A)甲條約應該是天津條約 (B)乙皇帝是雍正皇帝 (C)丙口序指的是廣州 (D)當時臺灣出口茶、糖、樟腦等貨物,賺進大筆外匯。
#612912
17. 「第一條:除中國外,締約各國協定:(一)尊重中 國之主權獨立及領土與行政之完整:(二)給予中國完 全無礙之機會,以發展並維持一有力鞏固之政府;(三) 施用各種之權勢,以期確實設立並維持各國在中國全境 之商務實業機會均等之原則;(四)不得因中國狀況, 趁機營謀特別權利,而減少友邦人民之權利,並不得獎 許有害友鄰安全之舉動。」請問上述條文應是下列何者 之内容? (A)開羅宣言 (B)九國公約 (C)巴黎合約 (D)四國公約。
#612913
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