阿摩線上測驗
登入
首頁
>
公職◆漢語語言學
>
114年 - 114 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#129078
> 試題詳解
7. 下列何者可能發生發音部位同化(assimilation)的現象?
(A)難道
(B)麵包
(C)風化
(D)當官
答案:
登入後查看
統計:
A(2), B(24), C(6), D(13), E(0) #3495875
詳解 (共 2 筆)
MoAI - 您的AI助手
B1 · 2025/09/10
#6694047
題目解析 本題考察的是語音學中的「同化...
(共 809 字,隱藏中)
前往觀看
1
0
yuan
B2 · 2026/03/16
#7317800
同化有兩種:
1.前音影響後音,如:將「木樨」讀成「木須」。
2.後音影響前音,如:兒化韻。
ㅤㅤ
本題「麵包」韻尾[n]可能被後面聲母[b]同化為[m]。
0
0
相關試題
8. 語用行為中,「指示」是一種言語行為,基本上要以說話者為參照點。下列「」中的詞,何者不是指示詞? (A)現在解散「各自」參觀。 (B)王總經理「您」明天去不去? (C)這個消息不久前傳到「這裡」了。 (D)我寫了「這幾行字」的時候,根本沒想到會是這種情形。
#3495876
9. 下列語句產生歧義的原因,何者與其他三者不同?(A)買好酒了 (B)會說中文(C)開刀的是小寶 (D)遇見小寶的學生
#3495877
10.下列語句中畫線的部分,何者為施事(agent)?(A)小寶買的這部車很好開(B)這個謠言把小寶害慘了(C)小寶的一切都是由大寶做主(D)張學友的歌聽得小寶心都碎了
#3495878
11.下列語句中畫線的詞語,何者是補語?(A)他作業寫了三個鐘頭 (B)張三把水一口喝完了(C)張三賣了李四兩輛車 (D)張三被他打斷了一條腿
#3495879
12.下列語句中畫線的部分,何者語意指向主語?(A)他昨天摔壞了椅子 (B)我已經教會了小明(C)我昨天看見了小英 (D)他終於割斷了繩子
#3495880
13.「他腹部連中三彈,以致生命危在旦夕」,分句之間具有何種語意關聯?(A)遞進 (B)目的 (C)因果 (D)讓步
#3495881
14.如果「小明」是信息焦點,下列何者最適切?(A)小明快步走出大樓 (B)小明被警察帶走了(C)警察把小明帶走了 (D)連小明都站出來了
#3495882
15.家長:「我家小孩功課怎麼樣?很不錯吧!」老師:「他已經有一些進步了。」以上對話中,老師的答覆違反 Grice 合作原則(Cooperative Principle)中的何項準則? (A)質量準則(Maxim of Quality) (B)數量準則(Maxim of Quantity) (C)關聯準則(Maxim of Relevance) (D)方式準則(Maxim of Manner)
#3495883
16.下列「借課本」的語句中,何者運用禮貌策略?(A)「課本借我一下!」(B)「咦,我的課本在哪裡咧?」(C)「糟糕,我忘了帶課本了!」(D)「抱歉,課本可以借我看一下嗎?」
#3495884
17.關於「聲調」與「語調」的描述,下列何者最適切?(A)聲調與語調在任何情況下都互不干擾。(B)聲調只影響音節的辨義,語調只表達情感。(C)聲調的重要性遠高於語調,因為漢語是聲調語言。(D)語調的變化可能會覆蓋或改變聲調的固有辨義功能。
#3495885
相關試卷
114年 - 114 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#129078
2025 年 · #129078
113年 - 113 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#121700
2024 年 · #121700
112年 - 112 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#115833
2023 年 · #115833
111年 - 111 教育部對外華語教學能力認證考試:漢語語言學#109803
2022 年 · #109803
110年 - 110 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學(重複)#104297
2021 年 · #104297
110年 - 110 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#104288
2021 年 · #104288
109年 - 109 教育部對外華語教學能力認證考試:漢語語言學#89069
2020 年 · #89069
108年 - 108 教育部對外華語教學能力認證考試:漢語語言學#78286
2019 年 · #78286
107年 - 107 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#70475
2018 年 · #70475
106年 - 106 教育部對外華語教學能力認證考試試題:漢語語言學#63714
2017 年 · #63714