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警專◆國文
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111年 - 111 臺灣警察專科學校_專科警員班第 41 期正期學生組新生入學考試:國文科#110142
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7. 依據文意,甲、乙、丙、丁排列順序最恰當的選項是: 北方人初看到西湖,平原人初看到峨嵋, 甲、也驚訝它們是奇景, 乙、雖然審美力薄弱的村夫, 丙、除了以居近名勝自豪以外, 丁、但在生長於西湖或峨嵋的人, 心裡往往覺得西湖和峨嵋實在也不過如此。(朱光潛《談美》 )
(A)丁丙乙甲
(B)乙甲丁丙
(C)丙甲乙丁
(D)乙丁丙甲
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統計:
A(52), B(928), C(313), D(62), E(0) #2984071
詳解 (共 1 筆)
nana
B1 · 2023/12/29
#5997245
題目一開始在描寫兩個不同的地方的人,看對...
(共 98 字,隱藏中)
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8. 題辭屬於應用文的範疇,用以表達慶賀、頌揚、哀悼等心意,下列選項中的情境,其題辭使用適當的是: (A)「杏壇芬芳」用於醫院開業 (B)「椿庭長青」用於祝賀女壽 (C)「甘棠遺愛」用於哀輓商界 (D)「桃灼呈祥」用於祝賀婚嫁
#2984072
9. 中文語法中有一種述補結構,前面的詞是主要成分,後面的詞作補充、說明之用,例如: 「驛寄梅花,魚傳尺素。 砌成此恨無重數。」其中, 「砌」為主要動作, 「成」則用來補充、說明主要動作。下列選項「 」中的詞語,用 法與此相同的是: (A)公「閱畢」,即解貂覆生,為掩戶 (B)傴僂「提攜」,往來而不絕者,滁人遊也 (C)亙二、三里,直如弦、平如砥,暑行不「汗身」,雨行不濡履 (D)夫晉,何厭之有?既「東封」鄭、又欲肆其西封,若不闕秦,將焉取之
#2984073
10. 〈蘭亭集序〉中「雖無絲竹管絃之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情」 ,作者用「絲竹管絃」來代替「音樂」。下列 選項 未使用 此種寫作手法的是: (A)松柏後凋於歲寒,雞鳴不已於風雨 (B)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場秋點兵 (C)重以改隸之際,兵馬倥傯,檔案俱失,私家收拾,半付祝融 (D)去之五里,涸為鹽場,萬瓦如甃,長隄如隍,無懋遷、無利涉
#2984074
11. 下列關於明清小說的發展,敘述正確的是: (A)明代小說又稱話本,其中「水三西金」四大奇書象徵小說的成熟 (B)明代發展出白話短篇形式的小說,其中「三言二拍」最具代表性 (C)清代小說以長篇章回為主,金聖嘆將「六才子書」評為小說顛峰之作 (D)清末小說多受西方思潮影響,而「四大譴責小說」即為現代主義小說
#2984075
12. 《孔子家語》: 「與善人居,如入芝蘭之室,久而不聞其香,即與之化矣;與不善人居,如入鮑魚之肆,久而不聞 其臭,亦與之化矣。丹之所藏者赤,漆之所藏者黑,是以____。」依文意推敲,缺空處最適宜填入的句子是: (A)君子必慎其所與處者焉 (B)棄燕雀之小志,慕鴻鵠以高翔 (C)渥然丹者為槁木,黟然黑者為星星 (D)觀於海者難為水,遊於聖人之門者難為言
#2984076
13. 下列關於詞、曲兩種文學體裁的比較,敘述正確的是: (A)平仄的規範相同,而因「二四六分明」之故,皆又可分為平起式與仄起式兩種 (B)押韻的規定相同,首句可押韻也可不押韻,奇數句不可押韻,偶數句必須押韻 (C)都是與音樂有關的文學作品,故又可稱為樂府,如《東坡樂府》 、《東籬樂府》 (D)字數皆無嚴格規定,可彈性增減,因此句式大多長短不一,故都可稱為長短句
#2984077
14. 下列關於先秦文學體式與作品的介紹,敘述正確的是: (A)哲理散文發達,並多以寓言傳遞思想,如《韓非子》即以寓言宣揚政治理念 (B)《春秋》長於敘事,能鉅細靡遺的描寫戰爭場面,為漢代《史記》立下典範 (C)《詩經》為民間文學總集,紀錄黃河流域百姓日常生活與情感,具寫實特色 (D)楚辭原為楚地民歌,流行於長江流域,形式多為四言,以屈、宋為代表作家
#2984078
15. 下列詩歌所詠人物與其他三者 不相同 的是: (A)偏安事業齎愁沒,不肖兒孫繫練降。若使英奇今尚在,大功何足數臺疆 (B)河山還我逐荷人,海外乾坤創造新。抗滿扶明光漢族,南安國姓是鄉親 (C)帳下佳人拭淚痕,門前壯士氣如雲。倉黃不負君王意,獨有虞姬與鄭君 (D)鯨魚跋浪滄溟裡,島嶼無雲雷聲起。波濤澎湃天低昂,氣滿尾閭颶風止
#2984079
16. 「好寥落的天氣──我們是/我們是今夜滄州最急躁的風雪/這樣一條豹頭環眼的好漢/我是聽說過的:岳廟還 願/看那和尚使禪杖,喫酒,結義/一把解腕尖刀不曾殺了/陸虞候。這樣一條好漢/燕頷虎鬚的好漢,腰懸利 刃/誤入節堂。脊杖二十/刺配遠方」關於前引詩句,敘述正確的是: (A)本段詩句取材自《封神演義》中的故事 (B)文中提及人物有劉備、關羽、岳飛三人 (C)對應原書回目為「小霸王醉入銷金帳 花和尚大鬧桃花村」 (D)詩中「豹頭環眼的好漢」與「燕頷虎鬚的好漢」是同一個人
#2984080
17. 傅佩榮: 「一個人從小受盡折磨,他的情緒智商與逆境智商在考驗中不斷成長,不論他是否取得外在的成就,至少 他的內心很容易為了小小的順利而覺得快樂與感恩。這,不是一種幸福嗎?反之,一個人從小含著金湯匙,不知 勞苦、辛苦、痛苦為何物,倒不是說他未來一定倒楣,而是很容易因小小的不順利而憤怒,這,不也是一種災禍 嗎?」根據前述,最能與此相互闡發的說法是: (A)老子:禍兮福之所倚,福兮禍之所伏 (B)墨子:福不可請,禍不可諱,敬無益,暴無傷 (C)莊子:鄭有神巫曰季咸,知人之生死存亡,禍福壽夭 (D)荀子:順其類者謂之福,逆其類者謂之禍,夫是之謂天政
#2984081
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