7. 福祿貝爾(F. Frobel)重視兒童遊戲的價值,他發展了一種啟發兒童認知..-阿摩線上測驗
1F 馬自達 小六上 (2010/12/29)
恩物(德語:Fröbelgaben;英語:Froebel Gifts)是由現代學前教育的鼻祖福祿貝爾(Friedrich Froebel)所設計的一套教育材料。它們的首次使用是在勃蘭根堡(Bad Blankenburg)那所世界最早的幼兒園中。 福祿貝爾強調在童年進行自由遊戲 (free play)的重要性。每種恩物都是上帝設計恩賜給兒童進行自主活動的材料。 1844年,Ottilie de Liagre 在給福祿貝爾的一封信中說,他觀察到玩恩物使兒童變得活潑、自由,但人們對它的認識卻降低到一種機械的方式。 「要認識到,恩物最終是如何被追隨福祿貝爾的幼兒園教師所誤用了。弄清楚福祿貝爾期望恩物所要達到的教育目標非常重要:首先,恩物被兒童用來學習使用環境;其次,它們給兒童指出人類生活和自然之間的聯繫;最後,它們使玩恩物的成人和兒童之間達成一種契約(bond)」——Joachim Liebschner。 |