教師檢定(教檢)◆教育理念與實務(舊名：教育原理與制度)(幼兒園、特殊教育、國民小學、中等學校)題庫下載題庫

領導模式 慎思模式嗎?

重視理論與實踐的結合 

質化建構取向(重學習者活動導向教學)

學校領導人的品格，宜關注於引領學校成員致力於變革的熱情，並透過慎思的知識探索歷程，強化學校變革的支撐力量，故學校領導德行與知識的評論息息相關，值此，學校領導人作為道德的代理人， 宜對於已存實體加以質疑，以敦促知識評論的厚度，喚起理想、良善追求的人格，乃為學校領導的核心意義。 

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教師具有慎思，但不需具有關懷的德性？

教師有時候是無法用民主方式帶領所有學生，是能夠理解的，畢竟國民教育是「強迫入學」，非民主決定

但實在不懂這題考得點～～～哪位老師可以有更精闢的想法？