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專技高考◆語言治療師◆構音與語暢障礙學
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101年 - 101年高考-構音與語暢障礙學#15229
> 試題詳解
70 下列何者可證明「錯誤診斷理論」(diagnosogenic theory)是不正確的?
(A)口吃與非口吃兒童父母的教養行為是一樣的
(B)口吃兒童比非口吃兒童父母的糾正多
(C)非口吃兒童比口吃兒童父母的獎賞多
(D)非口吃兒童比口吃兒童父母說話速度較慢
答案:
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統計:
A(60), B(16), C(4), D(4), E(0) #563628
詳解 (共 2 筆)
CH
B1 · 2024/05/29
#6113103
錯誤診斷理論主張是因父母過度矯正導致兒童出現口吃狀況
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b91409005
B2 · 2025/05/30
#6446294
本題針對 Diagnosogenic ...
(共 321 字,隱藏中)
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其他試題
66 Guitar(2006)的整合性治療方案,認為對剛開始的口吃兒童可以進行以下那一項工作? (A)收集 200字的兒童語言樣本 (B)教父母使用口吃嚴重度評估工具(SSI-4) (C)提醒父母不要在家中討論口吃 (D)教父母建立日常生活中的對話活動
#563624
67 有關口吃者的焦慮,以下何者是正確的? (A)在與說話無關的情境下,口吃與非口吃者的焦慮是一樣的 (B)在與說話有關的情境下,口吃與非口吃者的焦慮是一樣的 (C)在與說話無關的情境下,口吃者比非口吃者的焦慮高 (D)口吃者的焦慮與說不說話無關,他們就是較易焦慮
#563625
68 下列何者是「迅吃」與「口吃」的不同? (A)迅吃者的不流暢較口吃者嚴重 (B)口吃者伴隨語言問題較嚴重 (C)有關「迅吃」的研究比「口吃」多 (D)口吃者對自己的言語問題覺察度較高
#563626
69 Silverman(2004)指出以下那一群人有較多的不流暢? (A)聽障者 (B)癲癇者 (C)原住民 (D)只會說一種語言者
#563627
71 個案說:「我我喜歡吃麥當勞麥當勞」,他出現幾個口吃式的不順暢(stuttering-like disfluency)? (A)1 (B)2 (C)3 (D)4
#563629
72 Riely(2009)的口吃嚴重度評估工具第 4 版(SSI-4),對於治療後的評估不包括下列那一項? (A)個案對自己言語自然度的想法 (B)個案對治療的滿意度 (C)熟識者對個案口吃之評價 (D)熟識者對個案言語自然度的想法
#563630
73 在Yairi 和Ambrose 從1984 到1999 的研究,發現學齡前口吃兒童的不流暢是「非口吃」兒童的數倍, 可以證明以下何者? (A)口吃的發展是越來越傾向嚴重 (B)成人的口吃應該比兒童來得嚴重 (C)學齡前口吃兒童的不順暢已經很明顯 (D)學齡前非口吃兒童也有許多不流暢
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74 Silverman(2004)說明決定學前口吃兒童是否需要直接治療時,以下那一點是他認為最重要的? (A)父母陳述兒童有口吃 (B)老師報告兒童有口吃 (C)語言樣本裡不順暢的多寡 (D)兒童對口吃的覺察
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75 有關兒童的口吃,以下那一個說法是正確的? (A)男孩比女孩容易覺察自己有口吃 (B)大部分父母比較容易注意男孩有口吃 (C)男孩較容易口吃的原因是語言發展速度較快 (D)年齡越大口吃的女孩越多
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76 下列何者不是 Manning(2001)成人口吃治療的重點? (A)開始時,口吃者找出口吃時的口吃行為(如語音拉長或身體伴隨行為) (B)鼓勵口吃者參加支持團體 (C)修正口吃當下的行為(如使用語音拉長或有心理準備) (D)Manning設定的治療目標是口吃行為消失(stutter-free)
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