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教甄◆教育專業科目-中等題庫下載題庫

上一題
71.克拉斯沃爾(D. Krathwohl)等人曾將情意領域目標分為五個層次,請問由低階層次到高階層次之順序為何?
(A)反應、注意、評價、組織、品格
(B)注意、評價、反應、組織、品格
(C)注意、反應、組織、評價、品格
(D)注意、反應、評價、組織、品格


答案:登入後觀看
難度: 適中
最佳解!
Hsuan-Lin Chi 高二下 (2015/03/27)
Krathwohl, Bloom, & Masia 依據情意的複雜程度,把情意領域的目標由接受至形成品德,共分咸五個層次: 1.接受:對某種事物或環境的感受。 2.反應:對某些經驗表現出新的行為.....看完整詳解
11F
蔡阿趴Panda Tsai 大一下 (2017/05/21)

煮飯加豬品

注意(煮)反應(飯)評價(加)組織(豬)品格(品)

12F
109考上台北市! 感恩阿 大四下 (2020/03/17)

注意、反應、評價、組織、品格

住反評主品

住別人家,反而批評主人的品味!!



13F
鄭閔尹 大二上 (2022/06/16)

「學生能積極參加學習活動」此屬於情意領域目標的哪一層次?
(A)接受
(B)反應
(C)評價
(D)組織

  教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)- 99 年 - 99年度高級中等以下學校及幼稚園教師資格檢定考試---國民小學課程與教學 #857

「學生會依教師的期待參加社區服務」,此屬於克拉斯渥爾(D. Krathwohl)等人的情意領域目標分類的哪一層次?
(A)注意
(B)接受
(C)反應
(D)評價   教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名:國民小學課程與教學)- 101 年 - 101教檢 國民小學課程與教學#7727
為因應臺灣的食安問題,王老師在教學時強調「選擇營養的食物,而非選擇便宜的食品。」此目標符合情意領域目標分...
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71.克拉斯沃爾(D. Krathwohl)等人曾將情意領域目標分為五個層次,請..-阿摩線上測驗