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87.輔導低成就資優生的「三菱鏡隱喻模式」中，主張以何種介入方式引發學生成就表現？
(A)家庭諮商
(B)加速課程
(C)正向行為支持
(D)第三類型充實活動。

答案：登入後觀看
難度： 困難

最佳解!
	已上岸國一上 (2016/12/29) 資優教育概論第二版吳昆壽著 p.302 (... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

已上岸國一上 (2017/05/13)

下列網址有很多資優教育模式的筆記，可以參考看看，寫得蠻詳細的（但好像沒全部打完）

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