【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。前往查看

研究設計中，兩班學生由同一教師進行教學，教學時段和時間亦相同。此種做法的主要功能為何？
(A) 改善研究工具的穩定性。
(B) 獲得可推論的研究資料。
(C) 提升研究結果的有效性。
(D) 增進研究發現的可應用性。

答案：登入後觀看
難度： 適中

	4F 周老大二下 (2015/06/16) 穩定性是對同個母群體再次測驗才是喔~ 他是對不同的班施測，看看是不是兩個班都有效果檢舉
	5F 踢缺樣高二下 (2016/02/24) 增加樣本不是也可以提升推論性嗎？檢舉
	6F angel 高三上 (2016/06/12) 其他變因都控制成一樣，這樣如果兩組還是有差異，就更容易推論是實驗者操縱變因造成檢舉

你可以購買他人私人筆記。

教甄◆資賦優異組題庫下載題庫