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教甄◆課程與教學題庫下載題庫

上一題
73.在課程設計時，讓兩個或兩個以上的科目，建立共同的關係，但各科目仍維持其原來的獨立狀態，此種課程稱之為：
(A)相關課程(correlated curriculum)
(B)融合課程(fused curriculum)
(C)廣域課程(broad-fields curriculum)
(D)活動課程(activity curriculum)

答案：A
難度： 非常簡單
最佳解!
Ruwen Hou 高三下 (2012/02/07)
課程簡介：1.分科課程：以科目為單位的傳統課程，各科分類學習可專精，但容易與生活脫節，偏講述記憶。（學科中心）2.相關課程：結合兩個以上學科，但該學科仍具有主體性。（協同教學）3.合科課程（融合課程）：有關係科目合併起來，將教材加以重新組織排列成一心科目，如社會科包含公民、歷史、地理。4.廣博課程（廣域課程）：把課程分成.....觀看完整全文，請先登入
3F
Yichen Huang 大一上 (2012/06/08)

各科目仍維持其原來的獨立狀態，此種課程稱之為  ---相關課程
4F
小島醬 高二下 (2014/02/21)
超學科課程=廣博課程嗎?
科技課程：針對同一個主題、事件，將兩個以上的學科融合為某一個學習領域來設計，例如拔河比賽運用體育、理化及輔導活動科相關認知概念(陳嘉揚)
科技課程=相關課程嗎?


73.在課程設計時，讓兩個或兩個以上的科目，建立共同的關係，但各科目仍維持其原來..-阿摩線上測驗