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73. 為預防及介入情障學生的外顯性攻擊行為，學校較為恰當的做法為：甲.抽離學生的國英數課程，避免學生繼續與普通班師生發生衝突乙.約束或修飾可能示範攻擊行為的資訊丙.進行功能性行為評量，找出誘發或助長攻擊行為的環境前事因素丁.請學務處施以立即、明確的嫌惡性後果處理戊.教導學生替代性的情緒表達或問題解決策略
(A)乙丙丁
(B)乙丙戊
(C)甲乙丙戊
(D)乙丙丁戊

教甄◆特殊教育專業- 106 年 - 臺北市106學年度市立國中教師聯合甄選初試-特教科#62030

答案：B
難度： 非常簡單

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	特教老師高三下 (2018/01/15) 為預防及介入情障學生的外顯性攻擊行為，學... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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