【系統公告】頁面上方功能列及下方資訊全面更換新版，舊用戶可再切回舊版。 前往查看

教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)題庫下載題庫

上一題
29-30為題組 閱讀下文後，回答29-30題。 大班幼兒們去校園的小池塘邊散步，回到教室進行討論，小明提出池塘裡長出好多 水草，小英擔心太多水草可能限制了小魚與其他生物的游動，但多數幼兒們沒有注意到這個現象……。
【題組】 29. 幼兒們於是再去小池塘觀察水草長得多密，並以繪畫方式記錄水草在池塘的分布情形，依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」，請問此活動較符應下列何領域的哪項能力？
(A)認知領域的整理訊息能力
(B)認知領域的蒐集訊息能力
(C) 情緒領域的覺察與辨識能力
(D)社會領域的協商與調整能力

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
一起努力 國三下 (2015/04/20)
認知領域的三項認知能力包括：「蒐集訊息」...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
2F
Grace一定考上 小四上 (2018/01/31)
「蒐集訊息」是指透過感官、工具測量及記錄...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字


29-30為題組 閱讀下文後，回答29-30題。 大班幼兒們去校園的小池塘邊..-阿摩線上測驗