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76. 在教學過程中強調學生學習的事物應包括主學習、副學習、附學習（輔學習）是何種特殊教育教學設計原則？
(A)類化原則
(B)同時原則
(C)啟發原則
(D)彈性原則。

答案：B
難度： 非常簡單

最佳解!
	Vick Grass (2014/07/11) 同時原則學習通常不是單獨的，而是複雜的整個過程，通常學生在同一時間內所能學到的事物包括下列三項（國立編譯館，民71）：一、主學習：指教學時所要直接達成的目的。二、副學習：指與功課有關的思想和觀念而言。三、附學習：又稱輔.....觀看完整全文，請先登入檢舉

	1F 黃曉芙大三上 (2014/07/06) 克伯屈檢舉
	3F 小豆高三上 (2019/01/24) 克伯屈、設計教學法、進步主義： ★★★★★... (內容隱藏中) 查看隱藏文字

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