77.下列何項工具比較適合評估早期療育之家庭面向成效?
(A)早期介入發展量表(Early Intervention Developmental Profile)
(B)學校日常生活功能評量(School Function Assessment)
(C)卡羅萊納嬰幼兒課程(Carolina Curriculum for Infants and Toddlers with Special Needs)
(D)親職壓力量表(Parent Stress Index)
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統計: A(92), B(11), C(5), D(90), E(0) #3816032
統計: A(92), B(11), C(5), D(90), E(0) #3816032
詳解 (共 1 筆)
#7291749

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(D) 親職壓力量表(PSI)正確
PSI 可用來了解親職的壓力,作為評估影響親子關係的壓力來源之工具。
分成三大因子:
兒童因素
父母因素
生活壓力
而且還細分為:
-
父母困擾(parental distress)
-
親子互動困難(parent–child dysfunctional interaction)
-
困難兒童(difficult child)
這些全部都是:
家庭面向成效指標
(A) EIDP(早期介入發展量表)
評估六大領域:
認知、語言、粗動作、精細動作、社交情緒、生活自理
這是在評:
孩子發展結果(child outcomes)
不是家庭。

(B) SFA(學校日常生活功能評量)

測量學生在學校情境中的參與度、活動表現與支持需求。
這是在評:
學校功能與環境支持
不是家庭。
(C) CCITSN(卡羅萊納嬰幼兒課程)
是一套結合評估與訓練的系統化課程,用來促進嬰幼兒技能發展。
這是:
課程與教學工具
不是成效量表,更不是家庭成效。
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