初等/五等/佐級◆教育學大意題庫下載題庫

亞當史密斯（A.Smith）認為構成經濟發展理論基礎的三個要素為資本的累積、工作人口與技術進步，這三個基本因素形成循環的關係，促使經濟發展成螺旋形上升。
傳統經濟學家也認為促進經濟成長的直接因素來自這些要素的投資，但是教育被認為是經濟成長的剩（殘）餘因素(Residual factors)，即指傅統生產因素以外被忽路或被遺忘的一些生產因素，而這些被忽略或被遺忘的因素，對於經濟成長反而有很大的貢獻。