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社會性故事是書面的文字敘述，以簡短的句子組成一篇文章。Gray一開始建議社會性故事的內容，應包括四種主要句型，即描述句、觀點句、引導句及肯定句，後來增加控制句，丹麥的Dr. Demetrious Haracopos又建議增加一種句型－合作句，以下即介紹此六種目前使用最多的句型。 1. 描述句（descriptive sentences） 社會性故事通常以描述句開始，客觀描述情境中有關的人、事、時、地、物等相關資訊。描述句以能呈現真實情境為主，內容強調重點而非細節，所以通常簡潔明瞭。雖然描述句越多，越有機會協助個體瞭解情境中發生的事，或某一事件的來龍去脈，但也要考慮閱讀者的年齡及能力，在長度上做適度的調整。以下是一些描述句的例子。 ＊    ...
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社會性故事是書面的文字敘述，以簡短的句子組成一篇文章。Gray一開始建議社會性故事的內容，應包括四種主要句型，即描述句、觀點句、引導句及肯定句，後來增加控制句，丹麥的Dr. Demetrious Haracopos又建議增加一種句型－合作句，以下即介紹此六種目前使用最多的句型。 1. 描述句（descriptive sentences） 社會性故事通常以描述句開始，客觀描述情境中有關的人、事、時、地、物等相關資訊。描述句以能呈現真實情境為主，內容強調重點而非細節，所以通常簡潔明瞭。雖然描述句越多，越有機會協助個體瞭解情境中發生的事，或某一事件的來龍去脈，但也要考慮閱讀者的年齡及能力，在長度上做適度的調整。以下是一些描述句的例子。 ＊    下課時，許多小朋友都會到操場上玩。 ＊    午休時，大家都安靜地趴在桌上睡午覺，小華一個人在教室後面玩，還發出各種吵人的聲音。 ＊    每天早上媽媽都會叫我起床。但是因為我會賴床，所以媽媽就會一直叫一直叫，叫到我生氣，媽媽自己也生氣了。    2.觀點句（perspective sentences） 由於自閉症兒童較不易理解他人的情緒、感覺、想法、動機或信念，因此利用觀點句的撰寫，呈現情境中某一特定或大多數人對此情境或事件的看法或感覺，讓自閉症學生藉由觀點句瞭解別人是怎麼想、怎麼看的、為什麼會做出這樣的反應，以及觀點和情緒、行為間的關係。觀點句有時也會呈現自閉症兒童本身的觀點，但要謹慎以免編寫者做了錯誤的解讀。觀點句例子如下。 ＊    小明不喜歡別人叫他綽號，所以同學叫小明綽號時，小明會很生氣。 ＊    老師喜歡小朋友上課時先舉手才發問。 ＊    小華認為小寬是有禮貌的人。 ＊    妹妹看書的時候，喜歡安安靜靜的，不喜歡有人一直跟他說話。 ＊    大部分的人都希望他說話的時候別人會注意聽。 ＊    當別人靠太近說話時，通常會讓人不舒服。 ＊    有些小孩相信有聖誕老公公。   3.引導句（directive sentences） 教學者希望個案在此社會性故事中表現何種行為，最適合使用的就是引導句。此種句型提示在情境中他人期望的適當行為，可作為個案的行為指引。撰寫時通常採用肯定、正向的語句。引導句越.....觀看完整全文，請先登入