79 語言治療師在治療中運用預測性高、句型重複性高的兒童繪本，以增加兒童在閱讀互動中的參與度， 並逐漸提昇其語言能力，這種治療師-兒童間的互動模式稱為：
(A)對話（discourse）
(B)誘發（elicitation）
(C)投射（projecting）
(D)鷹架（scaffolding）

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統計： A(3), B(18), C(1), D(49), E(0) #564117