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教育測驗與評量(統計)題庫下載題庫

上一題
79.若測驗的結果可以分出學習成就之高低，則表示這份測驗具有良好的：
(A)信度
(B)效度
(C)鑑別度
(D)難度

答案：登入後觀看
難度： 簡單
最佳解!
Kgikgi Kgi 高二下 (2012/05/09)
鑑別度：能.....觀看完整全文，請先登入
2F
Kyra Yen Arms 大一上 (2012/05/09)
所謂鑑別度是指試題能區別受試者能力高低的程度，採內部一致性的方式，將受試者依總分高低排列序，取極端的25% 為高低分組，然後求出高分組與低分組在每一個試題的答對率，以PH及PL表示，以「D＝（PH－PL）」表示試題的鑑別度指數( item discrimination index ) 。D值介於-1.00到＋1.00之間，D值愈大，表示鑑別度愈大；D值愈小，表示鑑別度愈小；D值為0，表示沒有鑑別度，可能是因為試題太容易或太艱難，使得所有人均答對或均答錯，或是題目不清；若D值為負的，表示低分組學生答對百分比高於高分組，具有反向作用，該試題應淘汰。其原因可能是因為能力低的學生胡亂猜測，結果碰巧猜對；能力高的學生看不懂題目、會錯意、粗心大意。一般而言，鑑別度以0.25以上為標準，高於0.4為優良試題。如表2中，該試題鑑別度為0.5，顯示該試題為優良試題。常用的評鑑原則是先選出鑑別度較高的試題，然後，再從中選出難度指數較適中的題目。
4F
張弘 高二上 (2013/02/08)

有鑑別度應該代表可以把分數的高低拉開，但分數的高低真的代表學習成就嗎?很另人懷疑。

如果是可以分出分數的高低我就會選鑑別度，但是學習成就的高低的話…我還是覺得效度比較合理。


79.若測驗的結果可以分出學習成就之高低，則表示這份測驗具有良好的：(A)信度(..-阿摩線上測驗