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教甄◆教育專業科目-幼教題庫下載題庫

上一題
12. 下列敘述,何者正確?
(A) 心理分析論主張嬰兒會依附達到次級增強物地位的照顧者
(B) 學習理論主張當嬰兒無法解釋照顧者的行蹤時會抗議分離
(C) 認知發展理論主張照顧者的餵食行為決定嬰兒的依附強度
(D) 動物行為理論主張嬰兒具有引發照顧者依附的特性


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難度: 簡單
最佳解!
yenlin1117 高三上 (2016/03/17)
(A) 心理分析論主張嬰兒會依附達到次級增強物地位的照顧者 ------行為學派、原級增強物(B) 學習理論主張當嬰兒無法解釋.....觀看完整全文,請先登入
5F
虎爛 大一下 (2015/09/21)
以下摘自幼稚教育考試精粹 /王立杰 增修14...


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7F
花擋住了 大一下 (2018/04/16)

動物行為論(ethology),或譯作習性學,乃研究動物對環境和其他生物的互動等問題的學科,研究的對象包括動物的溝通行為、情緒表達、社交行為、學習行為、繁殖行為等。由於動物行為學對於動物學習和認知等方面的研究,以及與神經科學的相關性,它對心理學、教育學等學科產生一定的影響

例如:銘印現象-勞倫茲

他觀察到這些雛鳥(如雁、雞)自發性的從孵化後的第一天便跟隨他們的母親。勞倫茲並發現在人工孵養的情形中這種反應能夠被強行的刺激,且只在出生後的一段關鍵時期(又稱敏感時期)有效。



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12.下列敘述,何者正確? (A) 心理分析論主張嬰兒會依附達到次級增強物地位..-阿摩線上測驗