3)感化性的懲罰:這是較富有教育性的動機之概念,目的在使受教者改善其行為,且用安排適當的補過及贖罪機會,使其學會重新做人。但對於犯錯者必須適當地限制其權力或自由,待其改過遷善後,才回復其權利自由。
89.張老師相信懲罰的目的在於讓學生改過遷善,所以學生犯錯時,應限制其自由和權利..-阿摩線上測驗