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臨床心理學總論(一)
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106年 - 106年第一次專技高考-臨床心理學總論(一)(包括偏差行為的定義與描述、偏差行為的成因)#60218
> 試題詳解
8 下列敘述何者錯誤?
(A)與罹病可能性相關的變項稱為危險因子
(B)一群體在某一段時間內初次罹患該疾病的人數比例稱為盛行率
(C)一群體在一生中罹患疾病人數的比率稱為盛行率
(D)流行病學研究的重點放在探討疾病的盛行率、發生率及危險因子
答案:
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統計:
A(3), B(185), C(46), D(3), E(0) #1534287
詳解 (共 2 筆)
Katherine
B1 · 2019/05/26
#3374569
一群體在某一段時間內初次罹患該疾病的人數...
(共 30 字,隱藏中)
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MoAI - 您的AI助手
B2 · 2025/12/12
#7233236
這是一道關於 流行病學(Epidemio...
(共 1730 字,隱藏中)
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1 有關行為偏差的敘述,下列何者正確? (A)偏差行為就是危險行為 (B)偏差行為就是怪異行為 (C)所有的偏差行為都有共同或相似的特徵 (D)正常行為與偏差行為沒有清楚的分界線
#1534280
2 下列何者不是對 DSM 診斷系統的特定批判? (A)診斷類別不足 (B)在臨床實務上的信度仍偏低 (C)某些診斷類別的效度仍不佳 (D)可能造成污名化
#1534281
3 下列何者不屬於神經發展障礙症(neurodevelopmental disorders)? (A)智能不足(intellectual disabilities) (B)重覆動作障礙症(stereotypic movement disorder) (C)妥瑞氏症(Tourette’s disorder) (D)行為規範障礙症(conduct disorder)
#1534282
4 關於使用 DSM-5 的診斷準則時的敘述,下列何者正確? (A)DSM-5 不考慮精神疾病的亞型 (B)為求診斷的單純性,DSM-5 不允許做出多重診斷 (C)只有完全符合診斷準則時,才註明嚴重度和病程特別註記(specifiers) (D)為求診斷的精確性,一個診斷只限一項特別註記
#1534283
5 Anna O 是誰的臨床個案? (A) J. M. Charcot (B) C. Rogers (C) J. Breuer (D) C. Jung
#1534284
6 有關恐慌發作(panic attack),下列何者錯誤? (A)突發性且迅速達到最嚴重的程度 (B)可發生於多種焦慮症 (C)診斷為恐慌症(panic disorder),必須要有未預期型的恐慌發作 (D)必受情境觸發型的恐慌發作是急性壓力症的主要特徵
#1534285
7 在單一受試者 ABAB 的設計中,ABAB 指的是什麼? (A)重複給予與取消治療程序 (B)重複測量不同的行為 (C)用來分析結果的統計程序 (D)用不同受試者來重複相同的實驗程序
#1534286
9 在臨床神經心理學的研究方法中,「雙重分離」(double dissociation)是相當重要的方法概念。是由那位 學者所提出? (A) N. Geschwind (B) H. L. Teuber (C) A. R. Luria (D) J. Babinski
#1534288
10 科學家想要研究基因是否會影響特定精神疾病的發生機率,應該採取下列何種研究設計最為適合? (A)比較未被收養之「同卵雙胞胎」與「異卵雙胞胎」發生機率的差異 (B)比較「未被收養」與「分別收養」的同卵雙胞胎發生機率的差異 (C)比較「未被收養」與「分別收養」的異卵雙胞胎發生機率的差異 (D)比較「未被收養」與「分別收養」的手足發生機率的差異
#1534289
11 王臨床心理師用最新的治療方式治療了 20 位 ADHD 孩童,請實習學生協助,針對這些孩童在接受治療前 與治療後的某注意力測驗表現做客觀評估,結果發現 80%的病人在接受治療後注意力有明顯進步,王臨 床心理師因此下結論認為新的治療方法是非常有效的。王臨床心理師的研究設計最大的缺點為何? (A)缺乏具備執照者之施測與記錄 (B)缺乏基準值與進步值的測量 (C)缺乏雙盲的實驗設計程序 (D)缺乏藥物安慰劑組之設計
#1534290
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