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專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
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104年 - 104-1 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#19400
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試題詳解
試卷:
104年 - 104-1 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#19400 |
科目:
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
試卷資訊
試卷名稱:
104年 - 104-1 專技高考_諮商心理師:諮商的心理學基礎#19400
年份:
104年
科目:
專技高考◆諮商的心理學基礎(原人類行為與發展)
8 下列有關模糊痕跡理論(fuzzy-trace theory)的敘述,何者最正確?
(A)年幼兒童比年長兒童偏好使用逐字痕跡(verbatim trace)儲存記憶
(B)與逐字痕跡相比之下,要點痕跡(gist trace)的登錄和提取較困難
(C)解決問題時,使用逐字痕跡較有效率,因為登錄的訊息較完整
(D)年幼兒童和年長兒童同時使用逐字和要點痕跡儲存記憶,二者間不存在發展上的差異
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
Rita Wu
B4 · 2019/05/20
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未解鎖
模糊痕跡理論(fuzzy-trace t...
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