8 生而眇者不識日,問之有目者,或告之曰:「日之狀如銅盤」 ,扣盤而得其聲,他日聞鐘,以為日也。或告之曰:「日之光如燭」,捫燭而得其形,他日揣籥,以為日也。日之與鐘籥亦遠矣,而眇者不知其異,以其未嘗見而求之人也。道之難見也甚於日, 而人之未達也,無以異於眇。達者告之,雖有巧譬善導,亦無以過於盤與燭也。自盤而之鐘,自燭而之籥,轉而相之,豈有既乎?故世之言道者,或即其所見而名之, 或莫之見而意之,皆求道之過也。(蘇軾〈日喻〉)下列選項,何者最接近眇者的行為?
(A)直情徑行
(B)涉世未深
(C)善自取譬
(D)管窺蠡測
(A)直情徑行
(B)涉世未深
(C)善自取譬
(D)管窺蠡測
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統計: A(49), B(95), C(253), D(906), E(0) #3143899
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詳解 (共 7 筆)
#5958320
成語「扣盤捫燭」
盲人不知日的形狀,人告以日形如銅槃,他敲銅槃而有聲;後聞鐘聲,即以為日。又有人告以日光如燭,他摸燭而知形狀;後摸籥,也以為日。典出宋.蘇軾〈日喻〉。後用來比喻認識不確切而產生誤會。宋.王開祖〈儒志編.序〉:「言皆治國修身之要,見匪扣槃捫燭之為,如斯人者,豈易得哉!」
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#6025154
直情徑行:依自己的性情率性行事。
能近取譬:能就近以自身作比方,推己及人。
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資料來源:教育部重編國語辭典修訂本
https://dict.revised.moe.edu.tw/index.jsp
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#7051408
【譯文】
有一個天生失明的人不知道太陽的形狀,就向明眼人詢問。有人告訴他說:「太陽的形狀好像銅盤。」盲人敲打銅盤聽了聽聲音。有一天,盲人聽到鐘響,就以為發出聲音的鐘就是太陽。還有人告訴他說:「太陽的光芒好像蠟燭。」盲人摸了摸蠟燭,知道了太陽的形狀。有一天,他摸到了一支籥,又以為籥就是太陽了。太陽和鐘、籥的差別太大了,可是盲人不知道這種差別,因為他沒有親眼看到而是向他人詢問才知道的。
有一個天生失明的人不知道太陽的形狀,就向明眼人詢問。有人告訴他說:「太陽的形狀好像銅盤。」盲人敲打銅盤聽了聽聲音。有一天,盲人聽到鐘響,就以為發出聲音的鐘就是太陽。還有人告訴他說:「太陽的光芒好像蠟燭。」盲人摸了摸蠟燭,知道了太陽的形狀。有一天,他摸到了一支籥,又以為籥就是太陽了。太陽和鐘、籥的差別太大了,可是盲人不知道這種差別,因為他沒有親眼看到而是向他人詢問才知道的。
道比太陽還難以讓人見到,而人們不能達於道和盲人不知道太陽沒什麼差別。通曉的人告訴他,即使有巧妙的比喻和很好的啟發誘導,也無法比用銅盤和蠟燭來說明太陽的比喻或教法更好。從銅盤到鐘,從蠟燭到籥,輾轉牽扯下去,難道還有個完嗎?所以世上那些談論道的人,或者就自己的片面見解來解釋它,或者沒有見過而只是猜想它,這兩者全都是求道的弊病。
來源https://leachin.blogspot.com/2013/07/blog-post.html?m=1
管窺蠡測:蠡,用瓠瓜做成的水瓢。「管窺蠡測」是指透過管子看天,用水瓢測量海水。比喻見識淺陋狹窄。
來源https://dict.idioms.moe.edu.tw/idiomView.jsp?ID=667&webMd=1&la=0
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