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8.“合作學習”是近年頗受重視的教學法，對於”合作學習”的內涵說明，何者較為正確?
(A)教師先進行教學並交代學習任務，讓學生在小組中討論
(B)教師依據學生的特性和能力差異，分派不同的學習任務
(C)教師在教材內容與教學法的應用，須考慮學生能否適應
(D)教師對全班進行直接教學，完全由教師來教導所有課程

教甄◆課程與教學- 99國立高雄師範大學99學年度教師檢定模擬考#2960

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討論
私人筆記( 0 )

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	2F Selina Huang 高二下 (2012/01/18) +1 檢舉
	3F 徐振祥小五下 (2012/02/14) b的答案不正確的地方應該是出在" 分派不同的學習任務" ，合作學習是以異質性分組沒錯! 下面在請高手解答。另外合作學習≠小老師制,只有拼圖法第二代(合作學習的一種)，勉強可和小老師制扯上邊，合作學習採小組表揚。檢舉
	4F Apple Wang 高二上 (2012/03/05) 請問C呢? 檢舉

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