阿摩線上測驗
8.下列何者屬於非正式評量？
(A)診斷測驗
(B)準備度測驗
(C)課程本位測驗
(D)發展檢核測驗
答案：登入後查看
統計： A(181), B(905), C(1291), D(422), E(0) #3113817
統計： A(181), B(905), C(1291), D(422), E(0) #3113817
詳解 (共 8 筆)
王米娜
#6037547
「課程本位評量」是種整合課程、教學與測驗的教學評量模式，屬於非 標準化測驗的一種。 其特色在於教師在教學過程中，根據實際課程內容所 希望達成的形成性目標，經常性採取一些內容簡短、施測便捷的測驗，作 為告之學生學習是否精熟，以及教師改進下一階段教材教法和補救教學的 依據。
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不二家
#6040047
正式評量:經過標準化程序所形成的評量方式或工具，包括了常模參照測驗和標準參照測驗。
非正式評量:未經過標準化程序所形成的評量方式或工具，未建立常模和參照標準，其真實而彈性的本質非常適合障礙者。
參考摩友
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花花腦絲
#6128149
課程本位評量：指學校或班級教學目標為參照標準的評量，課程與評量內容緊扣，強調評量與課程和教學連結在一起。
缺點：缺乏信度與效度
優點：教師好實施
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幼兒學習評量手冊 Ｐ17
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