8.來自觀念分析學派的教育三規準具有通則性的價值，請問此 三規準係為下列何者？
(A)合目的性、合認知性、合自願性
(B)合認知性、合自願性、合價值性
(C)合自願性、合價值性、合目的性
(D)合價值性、合目的性、合認知性。

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統計： A(522), B(23270), C(635), D(415), E(0) #40353

詳解 (共 5 筆)

#911480

Peters「教育無外在目的」主張：

➊ 教育主張三大(內在)規準：合價值性、合認知性、合自願性。

➋ 教育內容：必須對學生有幫助，合乎學生身心發展成熟度。

➌ 教育方式：不是強迫，非固定不變，而是根據教育的三個內在規準，只要合乎規準，便是有意義的。

➍ 教育活動：學生意願學習，符合教育的三個內在規準，即可達到教育的內在目的，故教育無外在的目的。

 

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#2444659
#R.S.Peters 皮德思 #教育三...
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#3895272


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#1567739

Peters三大教育規準:合價值、合認知、合自願(口訣:假人質)

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#3871788
彙整陳宥達大大整理如下： Peters...
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