查證後泰勒的過濾篩選的課程目標應如下:
C泰勒(R. W. Tyler)提出的目標模式課程設計,他選用了以下哪兩道過濾網來篩選課程目標?(A)教育社會學與教育心理學 (B)教育行政學與教育哲學 (C)教育哲學與學習心理學 (D)教育哲學與課程理論
【來源】:教甄◆課程與教學- 98國立高雄師範大學98學年度實習學生(教師)教師資格檢定考試模擬考
依照泰勒(R. Tyler)針對課程發展所提出的目標模式,課程發展過程的首要步驟為(B)訂定課程預計達成的學習結果。在泰勒的目標模式中,課程設計的核心是要明確訂定課程的學習目標,並且要讓學生能夠達成這些目標。因此,訂定課程預期學習成果是課程設計過程中的首要步驟。接下來,才能進一步考慮如何組織學生學習內容的先後順序,以及選擇課程中所需要使用的材料。最後,再考慮學生所處的社會文化背景,以確保課程設計能夠符合學生的需求。
★泰勒(R.Tyler)-目標模式【重點】▲課程發展步驟:1.目標
8.依照泰勒(R. Tyler)針對課程發展所提出的目標模式,課程發展過程的首要..-阿摩線上測驗