8.根據發展心理學有關階段性與連續性的爭議，下列針對各理論中主張階段性或連續性的分組，何者最適當？甲：Jean Piaget的認知發展論乙：Lev Vygotsky的社會文化論丙：訊息處理論(information processing theory)丁：Sigmund Freud的精神分析論戊：動力系統論(dynamic system theory) (A)(甲丙丁)vs.(乙戊) (B)(甲丁)vs.(乙丙戊) (C)(甲乙丙)vs.(丁戊) (D)(丙戊)vs.(甲乙丁)