8.陳老師上課時重視引導學生認識參與教學活動的優點,讓學生知道這個課程與將來生涯..-阿摩線上測驗
最佳解! | ||
Yu Min Chiu(感 大二上 (2016/07/03)
Keller提出之ACRS 動機設計模式(口訣:滿心關注) 要素 內 容 Attention(注意) 注意是學習的第一要件;問題的解決情境應具有適度的挑戰性。 Relevance(相關) 要使學生的學習內容對他們而言是重要的。 Confidence(信心) 教師應協助學生建立成功的經驗,以增強其自信。 Satisfaction (滿足) 當學生達成其學習期望與需求時.....觀看完整全文,請先登入 |
7F
|
8F
|
9F (111正取屏東,感謝阿摩 高三下 (2022/04/03)
ARCS模式的要素(口訣:滿心關注) 引起注意(Attention):吸引學生的興趣和刺激學生的好奇心。 教學策略: 1.提供變化性 2.激發求知需求 3.擅用詢問技巧 切身相關(Relevance):滿足學生個人的需求和目標,使他產生積極學習態度。 教學策略: 1.聯結熟悉事物 2.學習目標為主 3.配合學生特性 建立信心(Confidence):幫助學生建立起能成功的信心,相信自己有掌握是否能完成他的能力。 教學策略: 1.明定成功的標準及期待 2.提供自我掌控的機會 3.提供成功的機會 感到滿足(Satisfaction):學生能因著成就而得到內在和外在的鼓勵和報償。 教學策略: 1.提供一顯身手的機會 2.提供回饋與報償 3.維持公平性與對等轉移 ...查看完整內容 |