8. ( ) 教育中的唯實主義(realism，或譯為實在論)由來已久，下列的教育主張或 措施中，何者最為接近唯實主義的精神？
(A)閱讀經典
(B)形式訓練
(C)尊重人的主體性
(D)教育科學運動

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統計： A(128), B(406), C(224), D(1147), E(0) #1328048

詳解 (共 4 筆)

#2615314

主題:唯實論和唯名論

看過以下的說明可能會昏頭。

 

1.唯實論和唯名論是依共相為實或名的觀點來分的

a.唯實論(realists)

承襲自觀念主義,強調共相為實 代表人物為Plato,聖奧古斯丁 ex:天堂這個概念是永恆不變的,你的天堂和我的天堂是同一個...

b.唯名論(nominalists)

承襲自實在主義,強調共相只是個名,殊相才是真 代表人物為Aristotle,聖多理斯... ex:天堂只是一個名稱,你感受到的天堂和我感受到的不同... (要先搞清楚上面的東西 再往下看...不然 一定會頭暈...)


2.唯實主義(realism)

是十七世紀對人文主義思想的反動 他是反人文主義(理性主義) 強調感官功能->就是屬於經驗主義


路線發展整理一下:

希臘時代                           中古世紀           文藝復興時期                十七世紀

Plato觀念主義(理性) ----> 唯實論------>人文主義(形式主義)----> 理性主義

Aristotle實在主義(經驗)-->唯名論------->唯實主義(realism)--------> 經驗主義 (反對人文主義)

 

所以應該要搞清楚問的是希臘時期的唯實論還是唯實主義的唯實論

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#1393886
教檢95年的題目:

23.教育中的唯實主義(realism，或譯為實在論)由來已久，下列的教育主張或措施中，何者最為接近唯實主義的精神？ (A)閱讀經典 (B)形式訓練 (C)尊重人的主體性 (D)教育科學運動  

阿摩線上測驗: http://www.yamol.tw/tfulltext-%E5%94%AF%E5%AF%A6%E4%B8%BB%E7%BE%A9+%E6%95%99%E8%82%B2%E7%A7%91%E5%AD%B8%E9%81%8B%E5%8B%95.htm#99#ixzz4CSWCoKf4
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#4698623

A(閱讀經典)為永恆主義，因受理性主義影響
B(形式訓練)為理性主義(觀念論)，注重理性的啟發。洛克是經驗主義，注重感官訓練，非形式訓練，勿搞混。
C(尊重人的主體性)為人本或存在主義
D(教育科學活動)為新唯實主義，是對人文主義的反動，受研究的科學態度所興起。

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#1473158


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