8. 結構式教材首重語法結構,常以情境會話作為課文的主要形式,而功能式教材則著重
交際溝通能力,課文形式乃依語法結構的難易排列。
(A)O
(B)X
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統計: A(268), B(522), C(0), D(1), E(0) #2043958
統計: A(268), B(522), C(0), D(1), E(0) #2043958
詳解 (共 2 筆)
#4874200
(個人見解)
兩者的敘述應該互換,變成↓
結構式教材首重語法結構,課文形式乃依語法結構的難易排列。
而功能式教材則著重交際溝通能力,常以情境會話作為課文的主要形式。
參考資料:https://coggle.it/diagram/X2cc5wMZ8um0KIIY/t/%E6%95%99%E6%9D%90%E7%B7%A8%E5%AF%AB%E7%9A%84%E5%9F%BA%E6%9C%AC%E7%A8%8B%E5%BA%8F
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