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技檢◆一般手工電銲-單一級
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113年 - 113-3 全國技術士技能檢定學科_單一級:00400 一般手工電銲(外語翻譯)#131091
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80. 銲口上如有油污,銲接時會產生
(A)脆化
(B)氣孔
(C)氧化
(D)硬化
答案:
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統計:
A(0), B(1), C(0), D(0), E(0) #3572734
詳解 (共 1 筆)
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B1 · 2025/09/18
#6748786
1. 題目解析 題目問的是銲接過程中如果...
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19. 教育心理學的主要研究對象是:(A)教師的教學方法(B)學生的學習過程與行為(C)學校的行政管理(D)課本的設計原則
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20.學習者對自己學習能力的信心,稱為:(A)自尊(Self-esteem)(B)自信(confidence)(C)自我效能(Self-efficacy)(D)成就動機(Achievement Motivation)
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21.以下何者屬於演繹推理的特徵?(A)以觀察所得經驗為基礎,推論出不確定的結論(B)依據已知事實或假設條件,推演出必然的結論(C)根據個別事例歸結出普遍原則(D)所得結論不具邏輯關聯性
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22. 何種情境最適合使用「直觀推斷法」來解決問題?(A)解決有固定答案的數學計算題(B)進行科學實驗時,遵循已知定律操作(C)電腦程式設計時,依照標準演算法撰寫程式(D)面對複雜且無固定答案的問題,如選擇健康食品
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23.「有教無類」是教育的哲學觀,哲學觀只可視為教育的準則。「因材施教」是教育的科學觀,亦即教育心理學觀,科學觀可用於何者的改進? (A)教育目標 (B)教育方法 (C)教育內容 (D)教育評量
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24. 以下何者不是影響學習成就的性別因素?(A) 性別的傳統文化與教育(B) 性別刻板印象(C) 性別角色(D) 性別認同
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25. 「成就動機」與「學習動機」的最大差異在於?(A) 成就動機較短期(B) 學習動機較穩定(C) 成就動機是長期穩定性格特徵(D) 學習動機完全由家庭決定
#3572741
26. 以下哪種情境,最適合使用「倒退法」來解決問題?(A) 進行數學加法運算時,從第一個數字開始依序計算(B) 在地圖上找到目的地後,規劃如何從起點前往該地(C) 根據固定的化學反應公式,計算反應後生成物的質量(D) 按照食譜的步驟,從第一步開始依序完成料理
#3572742
27. 關於學生違規行為預防的先備條件,何者正確?(A) 班級常規是為了懲罰有違規行為的學生(B) 班級常規需要老師每天提醒,無時無刻規範學生,才不會有違規行為(C) 師生間保持良好互動對預防違規行為有幫助(D) 違規行為一旦出現,直接懲罰學生可以達到殺雞儆猴的效果
#3572743
28. 請依據馬斯洛 (Maslow, 1954) 提出的需求層次論,將以下選項 (a. 安全感 b. 自尊心 c. 求知 d. 美感 e. 自我實現 f. 生理 g. 愛與歸屬) 由最低層次排序至較高的層次?(A) fabcdge(B) fagbcde(C) fgacdbe(D) fcdabge
#3572744
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