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24. 老師為了讓幼兒認識葉脈的差異，請幼兒到校園內撿拾各種葉子，仔細觀察其差異，並依差異進行分類。上述活動最符合下列哪一種教學原則？
(A) 熟練原則
(B) 自動原則
(C) 類化原則
(D) 社會化原則

答案：登入後觀看
難度： 適中

	7F 啊霈霈國一上 (2016/04/22) 如果是類化原則，題目應改成，老師拿出一片(幼兒熟悉的葉子)和一片(幼兒沒看過的葉子)，請幼兒觀察並找出不一樣的地方，進行分類。較符合類化原則的基模、調適、平衡內容。檢舉
	8F 2022上岸，感謝阿摩高三上 (2016/04/23) 我覺得上述一整個活動，有自動也有類化檢舉
	9F 碎楓小六下 (2016/04/23) 啊！明明寫過竟然還錯檢舉

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