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教甄◆教育專業科目-中等題庫 下載題庫

81.可欣是位名廣告設計師，極具創造力，能在很短的時間內，對某件事物產生不同的觀點，並形成多種靈活的聯想，試問若從創造力的要素來看，可欣具備下列何特質？
(A)獨創性(originality)
(B)精密性(elaboration)
(C)變通性(flexibility)
(D)流暢性(fluency)

教甄◆教育專業科目-中等- 101 年 - 新北市5所國中教師甄試#8601

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	Lou wei 高三上 (2012/11/25) 獨創性>>>同一件事有不一樣的想法(與眾不同.....看完整詳解檢舉

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	14F 【站僕】摩檸Morning 國三下 (2015/02/13) 原本題目: 81.可欣是位名廣告設計師，極具創造力，能在很的時間內，對某件事物產生不同的觀點，並形成多種靈活的聯想，試問若從創造力的要素來看，可欣具備下列何特質？ (A)獨創性(originality) (B)精密性(elaboration) (C)變通性(flexibility) (D)流暢性(fluency) 修改成為 81.可欣是位名廣告設計師，極具創造力，能在很短的時間內，對某件事物產生不同的觀點，並形成多種靈活的聯想，試問若從創造力的要素來看，可欣具備下列何特質？ (A)獨創性(originality) (B)精密性(elaboration) (C)變通性(flexibility) (D)流暢性(fluency) 檢舉
	15F 李孟芸國三下 (2017/06/02) 在很短的時間→流暢性產生不同的觀點→變通性相似題型： Guilford 編製「非常用途測驗」(UnusualUsesTest)，用以測量學生在指定時間內列出紅磚的各種用途，以了解其創造力的傾向。請用這是在測量學生創造力的何種行為特徵？ (A)獨特性 (B)流暢性 (C)變通性 (D)創新性編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆教育專業科目-中等- 101 年 - 基隆市 101 年市立高中國中部暨國民中學新聘專任輔導教師聯合甄選教育科目#8811 以下三點說明為何選C： 1.我們都忽略了，一般而言紅磚的「用途」就是蓋房子，當你能跳脫思維的固著，想出紅磚的其他用途，那就是「變通性」了，例如，練鐵頭功、烤肉、墊腳石...等，因此答案選C。 2.這份測驗名稱叫做「非常用途... 查看完整內容在很短的時間→流暢性產生不同的觀點→變通性相似題型： Guilford 編製「非常用途測驗」(UnusualUsesTest)，用以測量學生在指定時間內列出紅磚的各種用途，以了解其創造力的傾向。請用這是在測量學生創造力的何種行為特徵？ (A)獨特性 (B)流暢性 (C)變通性 (D)創新性編輯私有筆記及自訂標籤教甄◆教育專業科目-中等- 101 年 - 基隆市 101 年市立高中國中部暨國民中學新聘專任輔導教師聯合甄選教育科目#8811 以下三點說明為何選C： 1.我們都忽略了，一般而言紅磚的「用途」就是蓋房子，當你能跳脫思維的固著，想出紅磚的其他用途，那就是「變通性」了，例如，練鐵頭功、烤肉、墊腳石...等，因此答案選C。 2.這份測驗名稱叫做「非常用途測驗」，原文字面上的意思就是「非一般使用的測驗」，既然如此該測驗旨在測量受試者能否不墨守成規，變通地想出某項物品的其他功能，例如老虎鉗綁線之後，垂吊於天花板可以當鐘擺。 3.再者，所謂流暢性，意指個體能在固定時間內提出最多觀念，例如老師問學生，園遊會可以賣什麼? 在固定時間內想出最多點子的學生，其流暢性最佳，但他的變通性就不見得好(至少在這個測驗中看不出來)。然而，這一題已經限制了品項(也就是「紅磚」)，受試者若能在有限時間內回答最多種不同的用途，那麼他/她必須具備高度的「變通性」。檢舉
	16F Tracy Lin 高二下 (2020/06/11) 獨創性--同一件事有不一樣的想法(與眾不同，不見得很多) 流暢性--短時間迸出很多想法檢舉

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