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82.新興(徵驗性)教育社會學影響學者是
(A)華勒(Waller)
(B)華德(Ward)
(C)柏恩斯坦(Bernstein)
(D)葛芬柯(Garfinkel)
教甄◆教育專業科目
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國家補習班-教甄檢復習小考(一)【教育意義,目的,功能、中西教育史哲社】 楊格老師出題#2623
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最佳解!
馬自達
小六上 (2010/10/11)
1.傳統的(規範性)教育社會學(1950前) 代表—法涂爾幹:社會分工論,社會連帶,集體意識;德韋伯:科層體制;美華德:社會導進論;美杜威:學校與社會 概念—具哲理與應用,教育能促成理想的認社會變遷,採哲學思辯之法 2.新興的(徵驗性)的教育社會學(1950~1970) 代表—美安布魯克福,安傑爾,葛樂士,畢德威.....
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6F
Shih Jung Tzu
大一下 (2014/04/28)
waller 是當代最具"影響力"
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7F
tytywin
國二下 (2014/08/04)
我看到的資料華勒是被歸在"規範性的教育社會學"裡耶!所以答案A是對的嗎???
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8F
柯詔維
大四上 (2014/11/24)
陳嘉陽p.205華勒的<<教育社會學>>開啟對作為社會群體的學校進行實證性研究。
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82.新興(徵驗性)教育社會學影響學者是(A)華勒(Waller) (B)華德(..-阿摩線上測驗