82.老師欲對學生的書法、圖畫作品進行評量，以下哪一評量工具最適合？
(A)軼事紀錄
(B)評定量表
(C)檢核表
(D)紙筆測驗。

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統計： A(452), B(5376), C(955), D(149), E(1) #5698

詳解 (共 10 筆)

#392672
評定程度  檢核是否

評定量表 =>這位實習老師的表現 1 非常好 2 好 3 中等 4 不好 5 非常不好

檢核表
=>小明常想女人?  是  否 
  小明上課常流口水? 是 否

所以很明顯圖畫作品用評定量表 總不可能在作品上打個是或否的成績吧
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#68399

向度

表現

優異

普通

待改進

內容

符合主題與內容情節

 

 

 

符合成長階段的表現

 

 

 

構圖

畫面統一、協調

 

 

 

有重疊、遠近透視表現

 

 

 

色彩

色彩有層次、濃淡之分別

 

 

 

有混色與疊色

 

 

 

創作

大膽而自由表現

 

 

 

與眾不同的表現

 

 

 

態度

作品完整性

 

 

 

其他特色

 

 

 

總    分   (分數：100分)

 

 

 

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#68396
評定量表是用來量化觀察中所得印象的一種測量工具，具有四個特點：
  • 客觀
  • 結果數量化
  • 全面
  • 經濟
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#68397
評定量表的種類

　　1、數字評定量表：（友好1 2 3 4 5敵對）；

　　2、 描述評定量表：（優良中差）；

　　3、標準評定量表：事先給評價標準，然後觀測者選擇，與描述量表的區別：標準之間不需要具有順序性；

　　4、檢選量表：辭彙表、形容詞、名詞、句子。

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#1004199
評定量表:是一種有系統的觀察方法，觀察者根據之前所編列的量表內之項目，加以觀察逐一記錄，已獲得判斷並提出報告。
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#68395

什麼是評定量表

評定量表是指通過觀察，給事件、行為或特質一個評定分數的標準化程式。

評定（rating）指由熟知被試行為的第三者依照長期觀察的結果對被試行為進行評定。

理論假設：人格可以通過行為舉止表現出來，並通過觀察來進行評估。

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#390200
請問評定量表跟檢核表的差別是　檢核表只能知道有無嗎
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#395161
謝謝
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#20546

http://www.sciedu.ncue.edu.tw/~sciacty/measurement/quantitative/testing/report%5b2%5d-scale.files/frame.htm
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#20425

有人能解釋一下嗎?
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