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無年度 - 2-1 導遊實務(詳解)#8897
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82.很多兒童對於自然界的昆蟲如蜘蛛、毛毛蟲、螳螂等心存畏懼,好的解說員對 於這些昆蟲應該如何進行解說才能達到解說的目的?
(A)讓小朋友自己觀察
(B)讓小朋友親身體驗
(C)讓小朋友們彼此觀察並體驗
(D)讓大人及小朋友配對方式進行觀察及體驗
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詳解 (共 1 筆)
【站僕】摩檸Morning.
B1 · 2012/09/12
#453352
兒童成長最快速的時期,這個階段的孩童有主...
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82.很多兒童對於自然界的昆蟲如蜘蛛、毛毛蟲、螳螂等心存畏懼,好的解說員對於這些 昆蟲應該如何進行解說才能達到解說的目的? (A)讓小朋友自己觀察 (B)讓小朋友親身體驗 (C)讓小朋友們彼此觀察並體驗 (D)讓大人及小朋友配對方式進行觀察及體驗
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82.很多兒童對於自然界的昆蟲如蜘蛛、毛毛蟲、螳螂等心存畏懼,好的解說員對於這些 昆蟲應該如何進行解說才能達到解說的目的? (A)讓小朋友自己觀察 (B)讓小朋友親身體驗 (C)讓小朋友們彼此觀察並體驗 (D)讓大人及小朋友配對方式進行觀察及體驗
#368473
很多兒童對於自然界的昆蟲如蜘蛛、毛毛蟲、螳螂等心存畏懼,好的解說員對於這些昆蟲應該如何進行解說才能達到解說的目的?(A)讓小朋友自己觀察。(B)讓小朋友親身體驗。(C)讓小朋友們彼此觀察並體驗。(D)讓大人及小朋友配對方式進行觀察及體驗。
#384652
很多兒童對於自然界的昆蟲如蜘蛛、毛毛蟲、螳螂等心存畏懼,好的解說員對於這些昆蟲應該如何進行 解說才能達到解說的目的? (A)讓小朋友自己觀察 (B)讓小朋友親身體驗 (C)讓小朋友們彼此觀察並體驗 (D)讓大人及小朋友配對方式進行觀察及體驗
#387401
很多兒童對於自然界的昆蟲如蜘蛛、毛毛蟲、螳螂等心存畏懼,好的解說員對於這些昆蟲應該如何進行解說才能達到解說的目的?(A)讓小朋友自己觀察。(B)讓小朋友親身體驗。(C)讓小朋友們彼此觀察並體驗。(D)讓大人及小朋友配對方式進行觀察及體驗。
#449038
很多兒童對於自然界的昆蟲如蜘蛛、毛毛蟲、螳螂等心存畏懼,好的解說員對於這些昆蟲應該如何進行解說才能達到解說的目的?(A)讓小朋友自己觀察。(B)讓小朋友親身體驗。(C)讓小朋友們彼此觀察並體驗。(D)讓大人及小朋友配對方式進行觀察及體驗。
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559. 很多兒童對於自然界的昆蟲如蜘蛛、毛毛蟲、螳螂等心存畏懼,好的解說員對於這些昆蟲應該如何進行解說才能達到解說的目的? (A)讓小朋友自己觀察。 (B)讓小朋友親身體驗。 (C)讓小朋友們彼此觀察並體驗。 (D)讓大人及小朋友配對方式進行觀察及體驗。
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83. 解說是一種教育性活動,但與教育不同,因為教育偏重在教導,而解說則側重 在何種層面? (A)觀察 (B)瞭解 (C)認知 (D)啟發
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84. 依發展觀光條例規定,「專業導覽人員」係指下列何者? (A)故宮博物館的導覽人員 (C)節慶展覽會的引導人員 (B)國家風景區的解說義工 (D)自然人文生態景觀區的解說專業人員
#373068
85. 解說員必須考慮解說內容的質與量,為了要正確適當地呈現資訊,下列那一項 是其必備的能力? (A)未來趨勢敏感度 (C)遊客需求敏感度 (B)資源供給敏感度 (D)環境衝擊敏感度
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