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3. 老師在課堂上教導學生做筆記、歸納資料的技巧,是屬於任汝理(Renzulli)三合充實模式中哪一類(Type)的活動?
(A)一般試探活動
(B)第一類型活動
(C)團體訓練活動
(D)第三類型活動
教甄◆資賦優異組
-
103 年 - 中區聯盟(竹苗中彰雲投)國中教甄特教-資賦優異#21427
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國三下 (2015/08/21)
一、第一類型活動( Type I )︰為一般試探性活動,強調試探興趣及加廣性質充實課程,其目的為︰ 1. 擴充學生知識領域與生活經驗 2. 試探並培養學生從事高層次研究的興趣 3. 做為教師安排認知與研究方法訓練的基礎 二、第二類型活動( Type II )︰團體訓練活動,強調認知、情意與研究方法訓練,其目的為︰ 1. 發展創造思考、解決問題、感覺、欣賞與評價等能力 2. 發展如何去學( learning how-to-learn )的技能,如筆記、晤談、分類與分析資料、.....
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3. 老師在課堂上教導學生做筆記、歸納資料的技巧,是屬於任汝理(Renzulli..-阿摩線上測驗